জন পেনরোজ: ওয়ান নেশন এজেন্ডার কেন্দ্রে আমরা কীভাবে ‘সমতলকরণ’ রাখতে পারি তা এখানে

জন পেনরোজ ওয়েস্টন-সুপার-মেরির এমপি।

রাজনীতিবিদরা যখন সুযোগ, জীবনের সম্ভাবনা এবং দারিদ্র্য থেকে বাঁচার বিষয়ে কথা বলেন, তখন তারা দুটি বিশেষভাবে সু-ধারণাযুক্ত অনুমান করার প্রবণতা পোষণ করেন।

প্রথমটি হ’ল সাফল্যের সর্বোত্তম রুট হ’ল মধ্যবিত্ত, সাদা কলার পেশাদার কাজ; একটি অফিসে চাকরী যা সামগ্রিকভাবে, তৈলাক্ত রগগুলি বা ভারী উত্তোলনকে জড়িত করে না। আইন, হিসাববিজ্ঞান, পাঠদান বা আইটি এর মতো কিছু।

এটি মূর্খ ধারণাও নয়; এগুলি হ’ল সমস্ত ভাল-বেতনের, উচ্চ-দক্ষতার চাকরি যার আন্তর্জাতিক সুযোগ রয়েছে, সহায়ক যোগাযোগের বিশাল নেটওয়ার্কগুলির জন্য উন্মুক্ত দরজা এবং পরিষ্কার, সু-বোঝা ক্যারিয়ারের পথও সরবরাহ করে।

তবে এটি বেশিরভাগ রাজনীতিবিদকেই নেতৃত্ব দেয়, তারা রাজনৈতিক বাম বা ডান দিক থেকে হোক না কেন, স্কুল এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে ভাল একাডেমিক শিক্ষাদান এবং যোগ্যতার অ্যাক্সেস উন্নত করার দিকে আরও বেশি মনোনিবেশ করতে এবং আধুনিক ব্রিটেনে সাফল্যের জন্য কয়েক ডজন অন্যান্য পথে কম জোর দেয়।

দ্বিতীয় অনুমানটি হ’ল এখানে একটি সীমাবদ্ধ সুযোগ রয়েছে, যাতে যে কেউ আরও শুরু করে সে অবশ্যই সবার জন্য সফল হওয়ার জন্য কিছু ত্যাগ করে। এটি বিশ্বের একটি শূন্য সমষ্টি দেখুন; এই ধারণাটি যে আপনাকে বা আমাকে পিছনে রেখেছে তা অন্য লোকেরা বাধা দেয় যা জীবনের মইতে লাফিয়ে উঠতে চায় না। এই ‘সুযোগ সংগ্রহকরণ’ আবেগগতভাবে স্বাচ্ছন্দ্যযুক্ত কারণ এটি আমাদের জীবনকে যেভাবে শুরু করছে তাতে আমরা খুশি না হলে আমাদের লোকদের দোষারোপ করে, তবে ওয়ান-জাতির রক্ষণশীলতা এবং ‘সমতলকরণ’ উভয়েরই ঠিক বিপরীত opposite ।

সুযোগ অসীম হতে হবে

আমরা বিশ্বাস করি যে সুযোগটি হ’ল – বা সীমাহীন হতে পারে – সীমাহীন, আমরা আমাদের যথাযথভাবে সংগঠিত করি। এক ব্যক্তির দুর্দান্ত শিক্ষার সুবিধা এবং উন্নততর জীবনের সম্ভাবনাগুলির উত্তর হ’ল তারা যে ভাল বিদ্যালয়ে গিয়েছিল তা ধ্বংস করা নয়, তবে প্রতিটি অন্যান্য স্কুলকে তাদের মতো উন্নত করা বা আরও ভাল করা। এবং বাড়ির দাম ও প্রজন্মের ভাড়া বাড়ানোর উত্তরটি ব্যক্তিগত বাড়িওয়ালাদের ভুতুড়ে চালানোর জন্য নয়, আরও অনেকগুলি বাড়ি তৈরি করা (সঠিক জায়গায়) যাতে তারা চাইলে একটি কিনতে পারে।

অন্য কথায়, সমতলকরণ উদার, বড় মনের এবং খোলা হাতে। এই কারণেই নীতিমালা প্রস্তাবের এই সংগ্রহের ধারণাগুলির প্রস্থে আমি সত্যিই উচ্ছ্বসিত। অবশ্যই পড়াশোনা – বিশেষত একাডেমিক বিষয়ে – বিষয়গুলি বিশালভাবে, তবে এই ধারণাগুলি এর চেয়ে অনেক বেশি বিস্তৃত। তারা স্বীকার করে যে, অনেকের পক্ষে, একাডেমিক পরীক্ষায় ভাল হওয়া সুখ এবং সাফল্যের সেরা বা একমাত্র পথ নয় এবং অন্যান্য বিষয়গুলিও এটি গুরুত্বপূর্ণ।

চরিত্র এবং সম্প্রদায়

কিসের মত? ঠিক আছে, আসুন উচ্চাভিলাষী লোকদের প্রতি চরিত্রগত বৈশিষ্ট্য এবং সম্প্রদায়ের মনোভাব দিয়ে শুরু করা যাক; তাদের পরিবার এবং বন্ধুবান্ধব তাদের এগুলি গড়ে তোলে, বা তাদের কেটে দেয়? এবং তারা কী সংবেদনশীল স্থিতিস্থাপকতা জাগ্রত করে এবং ব্যর্থতা থেকে ফিরে আসতে লোকদের উত্সাহ দেয়, বা তাদের বলে যে তাদের প্রথমে চেষ্টা করা উচিত নয়? সম্প্রদায় এবং পরিবারগুলিতে যেখানে আমরা প্রজন্ম ধরে শক্তিশালী ছিল না সেখানে কীভাবে আমরা সেই মনোভাবগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করব?

তারপরে স্বাধীনতা এবং স্বনির্ভরতা রয়েছে। এটি আপনার নিজের ব্যবসা চলছে বা আপনার নিজের বাড়ির মালিক, আমাদের জীবনের বেশিরভাগ অংশের নিয়ন্ত্রণ থাকা আমাদের কোনও বাড়িওয়ালা, একজন বস বা আমলাদের ভাল মতামতের উপর নির্ভর করে সুখী, আরও সুরক্ষিত এবং আরও পরিপূর্ণ মনে করে। তাহলে কী আরও বেশি লোক এই দুটি বা উভয়ের পক্ষে প্রথম পদক্ষেপ নিতে সহায়তা করবে?

কঠিন প্রশ্নের মুখোমুখি হোন

যে বিষয়গুলির মধ্যে সবচেয়ে বেশি বিষয়গুলি আলোচনা করা কঠিন, কারণ তারা এমন কঠোর প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে যা এড়িয়ে চলা সহজ। আধুনিক ব্রিটেনের তুলনায় কিছু জায়গা, বা সামাজিক শ্রেণি বা বর্ণগুলি কেন কম বেশি সফল?

লন্ডন এবং দক্ষিণ-পূর্বকে ব্রিটেনের প্রায় প্রতিটি অঞ্চলের তুলনায় এত বেশি উত্পাদনশীল করে তোলে এমন সিক্রেট সস কী এবং আমরা কীভাবে এটি অন্যত্র ব্যবহার করতে পারি? এবং, সমানভাবে, কেন এত বেশি চীনা এবং ভারতীয় বাচ্চারা তাদের কালো, বাংলাদেশী বা সাদা শ্রমিক শ্রেণির পুরুষ সহপাঠীর চেয়ে স্কুলে এত বেশি ভালো কাজ করে এবং আমরা কীভাবে এই ফাঁকগুলি বন্ধ করতে পারি?

নিচু মাঝারি

এবং তারপরে সেখানে ‘সঙ্কুচিত মধ্যম’ রয়েছে। মধ্যম-আয়ের, মধ্যবিত্ত, মধ্য-কেরিয়ার পরিবার যারা অনিবার্যভাবে কোভিড -১ p মহামারীটির বেশিরভাগ ব্যয়কে কাঁধে ধরিয়ে দেবে। কারণ এটি তাদের দোষ, বা তাদের বিস্তৃত কাঁধ থাকার কারণে নয়, কারণ এটি তাদের ঘড়ির মধ্যে ঘটেছিল। সুতরাং তাদের দাদা-দাদীদের সংক্রমণ থেকে রক্ষা করার জন্য এবং তাদের বাচ্চাদের বাধাগ্রস্ত বিদ্যালয়ে পড়াশোনার সময় নষ্ট করা বা ট্যাক্স বৃদ্ধি না করা হলে সরকারী পরিষেবাগুলিতে কাটা পড়া ব্যয় করা – অতিরিক্ত কর শোধ করার অতিরিক্ত শুল্ক অবশ্যম্ভাবীভাবে তাদের কাছে আসবে ।

এটি ন্যায্য বা সঠিক নয়, তবে তা ঘটছে। তাহলে আমরা কীভাবে সাহায্য করব? আমরা কীভাবে আবাসনকে আরও সাশ্রয়ী মূল্যের জিনিস তৈরি করতে পারি, বা মাঝারি ক্যারিয়ারে উচ্চ দক্ষতা সম্পন্ন লোকদের পুনরায় প্রশিক্ষণ দিতে পারি, যাতে তারা আরও বেশি উত্পাদনশীল অর্থনীতিতে আরও বেশি উপার্জন করতে পারে এবং এর পরিবর্তে চূড়ান্তভাবে উচ্চতর ট্যাক্স বা ক্ষতিগ্রস্থ পাবলিক সার্ভিসগুলিকে এড়ানো যায়?

এই প্রবন্ধগুলি সমস্ত উত্তর সরবরাহ করার ভান করে না – এগুলি কোনও সম্পূর্ণ বা বৃত্তাকার নির্বাচনী ইশতেহার নয় – তবে এই এক-জাতি রক্ষণশীল সরকার কীভাবে ‘সমতলকরণ’ নির্ধারণ করবে সে সম্পর্কে কিছু চিন্তা-ভাবনামূলক প্রস্তাব দেয়। তারা কোভিড-উত্তর এবং ব্রেক্সিট-পরবর্তী ব্রিটেনের দিকে ইঙ্গিত করে যা আশাবাদী, আশাবাদী, শক্তিশালী এবং ইতিবাচক: যেখানেই তারা শুরু করেছিল, বা তাদের বাবা-মা যেভাবেই মানুষ সফল হতে পারে। যেখানে আপনার সাফল্য আমার ব্যয়ে আসে না, তাই আমি উদার হতে পারি এবং আপনার কৃতিত্বগুলি উদযাপনে আনন্দিত হতে পারি, চিমটে বা হিংসাত্মক জীবন যাপনের চেয়ে আপনার কিছু আছে যা আমার নেই I

একটি সুখী, সুন্দর, দেশ, অন্য কথায়। আমরা কীভাবে এটি তৈরি করতে পারি তাতে যদি আপনি আগ্রহী হন তবে আমি আশা করি আপনি এটি পড়বেন…