ড্যারেন গ্রিমস: জনসনকে থ্যাচারের মতো সংকল্পের মাধ্যমে শিক্ষকতা ইউনিয়নগুলির মুখোমুখি হতে হবে

“কনজারভেটিভ হিসাবে, আমরা একেবারে সুযোগের সাম্যতায় বিশ্বাস করি – এই ধারণা যে প্রতিটি শিশুর, দেশের প্রতিটি অঞ্চলে একটি উপযুক্ত সুযোগ হওয়া উচিত। কেবলমাত্র যুক্তরাজ্যের সম্ভাব্যতা মুক্ত করতে আমরা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কাজটিই করতে পারি তা নয়, একটি ন্যায্য ও ন্যায়বিচারের সমাজ গঠনের কেন্দ্রবিন্দুতে।

গত বছরের কনজারভেটিভ পার্টির বিজয়ী ইশতেহারের এটি পৃষ্ঠা 13; বোরিস জনসন ৮০ আসনের সংখ্যাগরিষ্ঠতা অর্জনকারী একটি ইশতেহারে নীলচে ছায়া গর্ব করার জন্য গিরগিটির মতো স্বাচ্ছন্দ্যের সাথে সর্বদা লাল পরিবর্তন ছিল এমন জেটারি কর্বিনকে ইতিহাসের ডাস্টবিনে নিষিদ্ধ করেছিলেন এবং আমরা নিশ্চিত করেছিলাম যে, শেষ পর্যন্ত বিভাজনকে নিরাময় করতে এবং ব্রেক্সিট সম্পন্ন করুন।

আমার বন্ধুরা, যদি প্রধানমন্ত্রী মার্গারেট থ্যাচার-এর মতো সংকল্পের সাথে শিক্ষামূলক ইউনিয়নগুলির মুখোমুখি না হন তবে তারা কিছুই করতে পারত না। আমাদের ধনী বাচ্চাদের এবং আমাদের দরিদ্রতম বাচ্চাদের মধ্যে ক্রমবর্ধমান অসমতার সতর্কতার সাথে জনসন উচ্চাকাঙ্ক্ষী শ্রমজীবী ​​শ্রেণি দ্বারা প্রত্যাখ্যাত হবে, যে তাকে বিপুল সংখ্যক ভোট দিয়েছিল, যার কঠোর স্লোগানটি বড় অংশে সহজতর হয়েছে এই বোঝার ফলে তারা তাদের ছেলে মেয়েদের জন্য আরও ভাল কিছু নিশ্চিত করা।

জাতীয় শিক্ষা ইউনিয়ন তার অর্ধ মিলিয়ন সদস্যকে “চেকলিস্ট “ আমাদের বিদ্যালয়গুলি পুনরায় চালু করার জন্য ২০০ টি সুরক্ষা দাবী, বাচ্চাদের স্বার্থের অভিভাবক হিসাবে কনজারভেটিভ পার্টির পক্ষে কাঁটাযুক্ত হওয়ার সাথে নিজেকে আরও উদ্বিগ্ন বলে প্রমাণিত করেছে। তালিকার একটি আইটেম সরকারকে উত্তর দিতে বলেছে: “সময়সূচীতে কি যথেষ্ট সৃজনশীল বিষয়, এবং সংলাপ এবং টেকসই চিন্তাভাবনার স্থান অন্তর্ভুক্ত রয়েছে?” আমাদের বাচ্চাদের ভবিষ্যতের সাথে রাজনীতি করা ছাড়া আর অশোভন আর কিছু হতে পারে না।

ইউনিয়ন আমাদের বাচ্চাদের ভবিষ্যত নষ্ট করার চেষ্টা করে যখন কায়ার স্টারমার অলসভাবে দাঁড়িয়ে আছেন, শীর্ষ পদে তিনি কতটা কঠোর হবেন তা নিয়ে প্রশ্ন উত্থাপন করে, প্রধানমন্ত্রী যদি জেনে থাকেন যে জনগণ তার পক্ষে আছে তবে তিনি দৃ strong়ভাবে দাঁড়াতে পারবেন যদি তিনি সিদ্ধান্ত নেন তবে ইউনিয়ন গ্রহণ। YouGov পাওয়া যে 57% ব্রিটিশ একমত যে গ্রীষ্মের পরে স্কুলগুলি খোলার উচিত, কেবল 25 শতাংশ বিশ্বাস করে যে তাদের উচিত নয়।

সুইডেনের জনস্বাস্থ্য সংস্থা থেকে প্রমাণ, একটি নথিতে খেতাবধারী স্কুলছাত্রীদের কোভিড -১৯: ফিনল্যান্ড এবং সুইডেনের মধ্যে একটি তুলনা, লকডাউনের সাথে দুটি ভিন্ন দেশের সাথে একই রকমের তুলনা করা: ফিনল্যান্ড স্কুল বন্ধের ক্ষেত্রে প্রচলিত ছিল, সুইডেন তার অর্থনীতি ও সমাজের ক্ষেত্রে এইরকম একটি উদার পদ্ধতির মুখোমুখি হতে অস্বীকৃতি জানিয়ে অনেক সাহসী ছিল। প্রতিবেদনে এই সিদ্ধান্তে উপনীত হয়েছে যে স্কুল বন্ধ হওয়ার ফলে শিশুদের মধ্যে কোভিড -১৯ এর সংখ্যার উপর কোনও পরিমাপ করা হয়নি: “শিশুরা কোভিড -১৯ রোগের একটি বড় ঝুঁকিপূর্ণ দল নয়।”

সোমবার সকালে বিজ্ঞান ভিত্তিক প্রমাণের জন্য আরও উত্সাহ দেওয়ার জন্য, জরুরি অবস্থা সম্পর্কিত যুক্তরাজ্যের বৈজ্ঞানিক উপদেষ্টা গ্রুপের সদস্য এবং রয়্যাল কলেজ অফ পেডিয়াট্রিক্সের প্রেসিডেন্ট রাসেল ভিনার বিবিসি রেডিও 4 এর টুডে প্রোগ্রামকে বলেছিলেন যে “স্কুলগুলি পুনরায় চালু করা সবচেয়ে কমপক্ষে একটি ঝুঁকিপূর্ণ জিনিস আমরা করতে পারি। ” তারপরে তিনি টাইমস রেডিওকে বলেছিলেন যে “বিশ্বজুড়ে কমপক্ষে পাঁচটি গবেষণা” রয়েছে যা “স্কুলে এই ভাইরাসের সংক্রমণ খুব কম সংক্রমণ করার পরামর্শ দেয়”।

আপনি কতবার এই সরকার কতটা ভারী বিজ্ঞানের অনুসরণ করছেন তা নিয়ে এই গর্ব শুনেছেন, তারা “বিজ্ঞানের” জন্য একেবারে পাগল! যদি বর্তমানে এটি হয় তবে এক মুহুর্তের দ্বিধা ছাড়াই আমাদের বিদ্যালয়গুলিকে স্বাভাবিক অবস্থায় না ফিরিয়ে দেওয়া এবং ইউনিয়নের চাপে লেবারকে অনুসরণ করে প্রতিরোধ করার পক্ষে একেবারেই উইগল রুম থাকবে না।

আমাদের বাচ্চাদের যখন আমাদের স্কুল থেকে নিষিদ্ধ করা হয়েছে, তখন আমি এটি শিখে আনন্দিত হয়েছি ইনভিটিকা একাডেমি, এটি লন্ডন, সেরি, অক্সফোর্ডশায়ার এবং ল্যাঙ্কাশায়ারের (কেনেন্টে এর প্যারেন্ট একাডেমী থাকার মতো) জুমের মাধ্যমে ইংরাজী, গণিত এবং কী-পর্বগুলি 1-4 সালে ভার্চুয়াল পাঠ সরবরাহ করেছে। প্রকল্পের উদ্যোক্তা এবং সম্প্রদায়ভিত্তিক প্রতিষ্ঠাতা বাধা প্রদানকারী বাধাদানকারী ইউনিয়নগুলির কাছে এই বার্তাটি স্পষ্ট: আপনি যদি আমাদের বিদ্যালয়গুলি পুনরায় চালু করার চেষ্টা করেন এবং বিলম্ব করেন, আমরা আমাদের দেশের বাচ্চাদের ক্ষতিগ্রস্থ না হওয়ার জন্য একটি উপায় খুঁজে পাব will

সমস্যাটি হ’ল এটি সারে বা অক্সফোর্ডশায়ারের বাচ্চারা নয় যা সবচেয়ে বেশি ক্ষতিগ্রস্থ হবে। ইউসিএল ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশন অনুসারে, আমাদের বাচ্চারা লকডাউনের সময় গড়ে 2.5 ঘন্টা স্কুল কর্ম বুঝতে পেরেছিল। এটি অবশ্য দক্ষিণ-পূর্বের ২৮ শতাংশ শিশুদের দিনে চার ঘন্টার অফলাইনের স্কুলকর্ম করে, পূর্ব-পূর্বের নয় শতাংশের তুলনায় ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হয়। সম্ভবত অবাক হওয়ার মতো বিষয় নয়, ৩১ শতাংশ বেসরকারী স্কুল প্রতিদিন চার বা ততোধিক ঘন্টা সরাসরি অনলাইনে পাঠদান করে যাচ্ছিল, রাজ্য বিদ্যালয়গুলিতে ছয় শতাংশ।

প্রধানমন্ত্রীর অবশ্যই তাদের চ্যাম্পিয়ন হতে হবে যারা আমাদের শিক্ষাগত বিভাজন এবং অসুবিধায় অসম্পূর্ণভাবে ক্ষতিগ্রস্থ হন যে তার সরকার কোভিড -১৯ এর প্রতিক্রিয়া আরও প্রশস্ত করেছে। যদি বা কখন, ভবিষ্যতের লকডাউনগুলির কথা আসে, যা ব্রিটিশ অর্থনীতি, কর্মসংস্থান এবং বৃহত্তর সমাজের জন্য একেবারে ধ্বংসাত্মক হবে, আমাদের স্কুলগুলিকে অবশ্যই আগামী মাস থেকে দরজা খোলা রাখতে হবে।